|
ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΤΗΣ
ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ EΤOΣ
ΙΔΡΥΣΗΣ 1996 (ΧΩΡΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΙΑ
ΛΗΞΗΣ) *
ΕΔΡΑ
ΠΑΡΑΤΑΞΗΣ Η
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
(ΕΜΠΡΑΚΤΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ) τηλ/να 031-260080, 995666 ,
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Ερμού 75
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
54623 e-mail
: PANTEKIS@civil.auth.gr (GROUPTEE) ΤΗΛΕΦΩΝΟ,
ΦΑΞ ΚΑΙ
ΤΗΛΕΦΩΝΗΤΗΣ ΑΘΗΝΩΝ
01-9761264 - ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
ΑΚΡΩΤΗΡΙΟΥ
17-19 ΤΚ 17234 |
||||||||||||||
|
|
ΝΕΟΣ
ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΤΟΠΟΣ ΤΗΣ Π.Ο.Σ.Δ.Ε.Π./Α.Ε.Ι.
Ενημερώνουμε
τους
συναδέλφους
ότι
λειτουργεί ο νέος
δικτυακός
τόπος (web site) της Πανελλήνιας
Ομοσπονδίας
Συλλόγων
Διδακτικού
και
Ερευνητικού
προσωπικού
Α.Ε.Ι. ( http://www.upatras.gr/posdep) . Τα
λοιπά
στοιχεία της
Π.Ο.Σ.Δ.Ε.Π./Α.Ε.Ι.
για επικοινωνία
είναι : Ιπποκράτους
35, 106 80 Αθήνα, τηλ. 01-3629556, fax. 01-3629556, e-mail: posdep@upatras.gr "ΑΝΩΤΑΤΟΠΟΙΗΣΗ" ΤΩΝ Τ.Ε.Ι. - ΟΛΕΘΡΙΑ ΛΑΘΗ (5o) ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ
ΤΩΝ ΥΓΙΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ
ΚΑΙ
ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΑΚΩΝ
ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΓΙΑ
ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ . Ολο και
νέα ολέθρια λάθη
διαπιστώνονται
στον αγώνα
κατά της
επικείμενης
Ανωτατοποίησης
των Τ.Ε.Ι.
Ενα κυρίαρχο
λάθος ήταν και
είναι η
αναβλητικότητα
στην άσκηση
έντονων
πιέσεων.
Υπόψιν ότι η μέχρι
σήμερα
εμπειρία
πείθει και τον
πλέον δύσπιστο
ότι το μόνο που
υπολογίζουν
οι εκάστοτε
κυβερνώντες
είναι το
πολιτικό
κόστος. Αυτό
φάνηκε πρόσφατα
περίτρανα
στην υπόθεση
του
ασφαλιστικού,
όπου «εν μία
νυκτί» από τον
κατ’ επίφαση
διάλογο με τους
«κοινωνικούς
εταίρους» και
τις
«αδιαπραγμάτευτες»
γενικές αρχές
των
κυβερνητικών
προτάσεων, είχαμε
την ευχάριστη
εξέλιξη του
διαλόγου σε
βάθος χρόνου
και από
μηδενική βάση.
Αυτή η
εξέλιξη ήταν
συνέπεια της
μαζικότητας
και της καθολικότητας
των
αντιδράσεων
όλων μας.
Για να έχουμε
λοιπόν
ευχάριστες
εξελίξεις στο
θέμα της
επικείμενης
«ανωτατοποίησης»
των Τ.Ε.Ι. ,
πρέπει να
αντιδράσουμε
άμεσα,
συντονισμένα
και αποφασιστικά. Οι
Σύγκλητοι
δηλαδή να κλείσουν
τα Α.Ε.Ι. επί
αόριστο, οι
Πρυτάνεις να παραμείνουν
ανένδοτοι στο
θέμα της
αντικειμενικής
και
ουσιαστικής
αξιολόγησης πριν την
όποια
ανωτατοποίηση, οι φοιτητές
να κάνουν αυτό
που με περισσή
ευκολία κάνουν
για
τριτεύοντες
λόγους και
τέλος Τ.Ε.Ε. ,
Ε.Μ.Δ.Υ.Δ.Α.Σ.,
εργολαβικά
σωματεία,
Σ.Ε.Γ.Μ. και
Σύλλογοι
Μελετητών
Δημοσίων
Εργων
να
μπλοκάρουμε ΟΛΑ τα
δημόσια έργα
μεγάλης
κλίμακας και κυρίως
τα έργα των Ολυμπιακών
Αγώνων. Αυτή
και μόνο αυτή
τη γλώσσα θα
καταλάβουν
οι
κυβερνώντες
και θα ανακρούσουν
πρύμνη. Ενα
δεύτερο
λάθος που
έγινε από
πλευράς ακαδημαϊκών
κυρίως
δυνάμεων, ήταν
η αντιπρόταση
για
αξιολόγηση
πριν την όποια
ανωτατοποίηση.
Η πρόταση
σαφέστατα
είναι
μετριοπαθής
και λογική, ενώ
παράλληλα είναι
προσαρμοσμένη
στον
αξιοκρατικό
και αξιολογικό
ακαδημαϊκό
τρόπο σκέψης. Η
μετριοπάθεια
όμως, η λογική
και η
αξιοκρατία
απουσιάζουν από
την «άλλη
πλευρά του
λόφου». Στο
κυβερνητικό
στρατόπεδο
επικρατούν λογικές
ψηφοθηρικές ,
πελατειακών
σχέσεων και στενού
ορίζοντα, παρά
τις
σαπουνόφουσκες
για «εκσυγχρονισμό».
Τα ίδια και
χειρότερα
ισχύουν
στο
στρατόπεδο των
«νέων ιδεών», τα
στελέχη των
οποίων
διακατέχονται
επιπρόσθετα
και από το
στερητικό
σύνδρομο της επί
μακρό
απουσίας τους
από τους
κυβερνητικούς
θώκους. Τέλος
στο
στρατόπεδο
των Τ.Ε.Ι.
επικρατεί το
σύνδρομο του
αλυτρωτισμού. Τούτο
διότι οι
κυβερνώντες οργάνωσαν τα Τ.Ε.Ι.
απρογραμμάτιστα
και με πελατειακές
λογικές, δεν τα
ενίσχυσαν όσο
και όπως έπρεπε,
υπέπεσαν και
υποπίπτουν
στο ολίσθημα
της επικάλυψης
επαγγελματικών
αντικειμένων
αποφοίτων Α.Ε.Ι.
και Τ.Ε.Ι., ενώ
δεν
μερίμνησαν
για
καθορισμένα επαγγελματικά
δικαιώματα (ας
μη λησμονούμε
και το απαρχαιωμένο
θεσμικό
πλαίσιο
εξάσκησης του
επαγγέλματος των
μελών του Τ.Ε.Ε.).
Συνακόλουθα
με όλα τα
παραπάνω οι
σπουδαστές
και οι
απόφοιτοι των
Τ.Ε.Ι.
πίστεψαν και
πιστεύουν ότι
τα
συσσωρευμένα
προβλήματά
τους μπορούν να
λυθούν (αν
είναι ποτέ
δυνατόν , έτσι
θα οξυνθούν) με μία
νομοθετική
«ανωτατοποίση». Ενα
τρίτο λάθος
αφορά τη
αδιαφορία Α.Ε.Ι.
και Τ.Ε.Ε. για αξιοποίηση
μελών τους που
γνωρίζουν
πρόσωπα και πράγματα
και λογικές
στον χώρο της τεχνολογικής
εκπαίδευσης,
ενώ ένα
τέταρτο είναι
η δημόσια
διατύπωση
προθέσεων νουνεχών
πρυτανικών
αρχών για
υποβολή
παραιτήσεων .
Οι
παραιτήσεις,
τα συμβολικά
κλεισίματα
Α.Ε.Ι. και οι
συμβολικές
πορείες δεν
πτοούν τους
κυβερνώντες. |
|||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
|
||||||||||||||